代爾夫特理工大學是全球最好的理工大學，在歐洲享有盛名。代爾夫特理工大學坐落在荷蘭代爾夫特市，是荷蘭最大、最具綜合性的理工大學，有13000多名學生，2100多名科研人員，其中包括航天、電氣、水利等專業(yè)，以及英國皇家技術(shù)學院、瑞士蘇黎世工業(yè)學院、德國亞琛理工大學。

代爾夫特理工大學的工業(yè)設計

和皇藝、羅德島這些藝術(shù)類院校不同，TU Delf作為世界頂尖的理工大學，其專業(yè)大多偏向于工程科學領域。TU Delf工業(yè)設計專業(yè)也分為了三個方向：交互設計(DfI)、綜合產(chǎn)品設計(IPD)和戰(zhàn)略產(chǎn)品設計(SPD)三個方向。

1. 交互設計-Design for Interaction (DfI)

TU Delf的交互設計(DfI)專業(yè)著重人與產(chǎn)品的互動，即用戶如何理解、使用和體驗產(chǎn)品。

2. 綜合產(chǎn)品設計-Integrated Product Design(IPD)

IPD看重學生的整體設計能力，注重產(chǎn)品的概念和實體設計，即設計的整個過程，從產(chǎn)品的最初概念生成到最后的產(chǎn)品實物制作。

在設計初衷上，IPD是以用戶為中心的創(chuàng)新性研究與產(chǎn)品服務相結(jié)合，產(chǎn)品設計上重視產(chǎn)品新技術(shù)的應用，所以同學們在申請IPD學校的時候，作品集應偏向于功能、材料、技術(shù)、結(jié)構(gòu)、工藝等方面，旨在滿足用戶的需求。

3. 戰(zhàn)略產(chǎn)品設計-Strategic Product Design(SPD)

SPD偏重于設計策略，旨在將設計對商業(yè)和市場的影響最大化，著重于產(chǎn)品和服務設計，強調(diào)將商業(yè)戰(zhàn)略和市場機會轉(zhuǎn)化為強大的產(chǎn)品或服務組合。要求學生具備市場和品牌分析、未來情景設想、技術(shù)路線圖等技術(shù)。

代爾夫特理工大學工業(yè)設計作品集創(chuàng)作建議

眾所周知，歐洲在西方國家中擁有自己的流派和體系，同時帶有強烈的人文特色。比如提到北歐，大家都能想到的“宜家”品牌設計。歐洲的設計更加注重功能上的實用性，并熱衷于精心鉆研，將設計發(fā)揮到極致。

相比美國，歐洲的工業(yè)設計更加偏向于高新技術(shù)和未來前沿方向的研究，除了在功能性方面偏重于實用性之外，從設計方向上還重點培養(yǎng)學生如何以一位具有社會責任感的設計師解決社會問題。而不僅僅將設計的最終目標放在“商業(yè)化”上。

以上內(nèi)容便是關(guān)于荷蘭代爾夫特理工大學藝術(shù)專業(yè)的相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。