“老師,我想轉(zhuǎn)專業(yè)去藤校,能行嗎?”很多藝術(shù)留學(xué)生都有這樣的疑問。不確定、沒信心、不知所措……
不要焦慮,今天我們將以畢業(yè)于藤校之一的賓夕法尼亞大學(xué)的女孩自身的真實經(jīng)歷告訴你,轉(zhuǎn)專業(yè)上藤校你的未來會更好,不僅能找到自己熱愛的,遇到有趣的事、有趣的人,還會讓你戰(zhàn)袍加身,所向披靡。
選擇賓大的原因是因為看上了它的攝影實驗室
Jiaqi作為轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生中的一員,相比于其他人,她多了一份果斷與勇敢,少了轉(zhuǎn)專業(yè)過程中的過度糾結(jié)與迷茫,目標明確成了她的指向標,指引著她前進。
轉(zhuǎn)專業(yè)后,她在賓大就讀拿到了自己的藝術(shù)碩士學(xué)位,為自己的留學(xué)生涯畫上了圓滿的句號。原本就讀于金融專業(yè)的Jiaqi,為何又選擇轉(zhuǎn)專業(yè)去學(xué)攝影呢?因為這一切都源于熱愛。
Jiaqi留學(xué)本是去美國就讀的金融專業(yè),但經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)她與數(shù)字實屬無緣,所以大一結(jié)束后果斷換到了自己喜愛的藝術(shù)專業(yè)—攝影。
之后3年的學(xué)習(xí)讓她越來越沉迷熱愛藝術(shù),也更加證實了當初的選擇并不是一意孤行,轉(zhuǎn)專業(yè)反而給她帶來了無限的驚喜。
就在本科畢業(yè)前一年Jiaqi決定申請MFA(藝術(shù)碩士)繼續(xù)攻讀藝術(shù),在約談了兩次advisor(顧問)后,定好了當時的目標,賓大就是其中一個。
Jiaqi選擇賓大的理由有些讓人哭笑不得,吸引她的不是得天獨厚的校園背景,雄厚的教學(xué)師資,而是看上了它的photography lab(攝影實驗室)(Silverstein Photography Center)。
讓Jiaqi朝思暮想的攝影實驗室中,有epson打印機,apple的“煙灰缸“主機,Eizo的顯示屏,普通的膠片掃描儀和砸鍋賣鐵都買不起哈蘇掃描儀,可移動的工作臺,開放的工作空間,安靜的工作環(huán)境等等等,這些都是免費提供給藝術(shù)專業(yè)甚至選修攝影課的學(xué)生使用的。
賓大極其先進的設(shè)備和學(xué)習(xí)環(huán)境,吸引了大批留學(xué)生的到來,哪怕日日夜夜的學(xué)習(xí)也讓學(xué)生們變得樂此不疲。
蔡國強 Fireflies現(xiàn)場
賓大的機會多到超乎你的想象
在阿拉巴馬大學(xué)本科畢業(yè)以后,Jiaqi在老師、顧問的幫助下,順利入學(xué)賓大,開啟了美好的校園生活和學(xué)習(xí)生涯。
賓大的藝術(shù)系屬于School of Design學(xué)院下面,19年的時候被Stuart Weitzman“獨家冠名”為“Weitzman School of Design,賓大的藝術(shù)專業(yè)結(jié)合了studio的課程、seminar、和lecture,并且還提供了國際的藝術(shù)家駐地機會。
學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生批判性的意識和獨立的藝術(shù)研究思維,且十分鼓勵學(xué)生去做跨學(xué)科跨領(lǐng)域的藝術(shù)項目。所以在第三學(xué)期的時候Jiaqi選修了Orkan Telhan 帶領(lǐng)的BioArt。
藝術(shù)家Jennifer Steinkamp在Benjamin Franklin Pkwy上展出的大型公共藝術(shù)
賓大藝術(shù)系每一學(xué)期都會請幾位藝術(shù)家來做artist talk和studio visit, 都有機會與邀請來的藝術(shù)家零距離交流,每一次交談都收獲頗多。除此之外,在費城還能看到很多當代藝術(shù)家的作品,聽到很多讓你受益匪淺演講。16年時Ann Hamilton在Moore的分享讓Jiaqi感受到大型裝置藝術(shù)的魅力的同時,也讓她思考著藝術(shù)與大眾的關(guān)系,這一點至今影響著Jiaqi。她對這里的喜愛程度超乎你的想象,甚至在某個學(xué)期的最后一周她在photography lab里面度過了不眠不休的三天兩夜。
可愛的藝術(shù)家
讓她依依不舍的lab,與藝術(shù)家零距離接觸的珍貴機會只是她大學(xué)學(xué)習(xí)生活中一小部分。真正讓她受益匪淺的是:在雄厚的師資背景下學(xué)到的專業(yè)知識和自我提升,思考、創(chuàng)新、獨立表達能力有了質(zhì)的飛躍;在費城上學(xué)認識的朋友,成了未來發(fā)展路上的“貴人”,彼此互幫互助;在學(xué)校得到的合作資源、就業(yè)機會都讓她驚喜和意外……
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