澳洲室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)提供系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐課程，涵蓋空間規(guī)劃、材料選擇、可持續(xù)設(shè)計(jì)等核心領(lǐng)域。接下來小編為大家?guī)淼氖前闹奘覂?nèi)設(shè)計(jì)大學(xué)排名，僅供參考：

澳洲室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程介紹

?本科課程?：通常為3-4年制，包含設(shè)計(jì)理論、建筑制圖、色彩理論等模塊，部分課程提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

?碩士課程?：側(cè)重實(shí)踐項(xiàng)目和行業(yè)應(yīng)用，例如 南澳大學(xué) 的室內(nèi)建筑碩士課程包含可持續(xù)設(shè)計(jì)、商業(yè)實(shí)踐等模塊，學(xué)費(fèi)約38,300澳元/年。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)頂尖大學(xué)推薦

1. 皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT University)??

?優(yōu)勢(shì)?：全澳設(shè)計(jì)領(lǐng)域“天花板”，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)常年位列全球頂尖梯隊(duì)。

?課程特色?：本科(Bachelor of Design (Interior Design))與碩士(Master of Interior Design)均強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐導(dǎo)向”，注重空間敘事、材料創(chuàng)新與可持續(xù)設(shè)計(jì)，學(xué)生需參與真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目(如零售空間、公共場(chǎng)館改造)。

?行業(yè)資源?：位于墨爾本(全球設(shè)計(jì)之都之一)，與本地及國(guó)際設(shè)計(jì)公司(如Herman Miller、Foster + Partners)合作緊密，畢業(yè)生就業(yè)率極高，多進(jìn)入頂級(jí)設(shè)計(jì)事務(wù)所或創(chuàng)立個(gè)人工作室。

?排名?：RMIT2026年 QS藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科 全球排名第?125名?，在澳洲排名第?1。

?2. 悉尼科技大學(xué)(University of Technology Sydney, UTS)??

?優(yōu)勢(shì)?：以“當(dāng)代設(shè)計(jì)”為核心，室內(nèi)設(shè)計(jì)融合科技與人文，注重解決實(shí)際問題。

?課程特色?：本科(Bachelor of Design in Interior Architecture)與碩士(Master of Interior Architecture)強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科(如建筑、交互設(shè)計(jì))，課程包含3D建模、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)空間模擬等技術(shù)工具，鼓勵(lì)學(xué)生探索“未來空間”(如智能住宅、可持續(xù)社區(qū))。

?行業(yè)鏈接?：悉尼市中心校區(qū)毗鄰設(shè)計(jì)商圈，與本地設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)(如COX Group)及政府城市規(guī)劃部門合作頻繁，學(xué)生可參與城市更新項(xiàng)目(如舊工業(yè)區(qū)改造)。

?排名參考?：UTS2026年 QS全球大學(xué)排名 全球第96位?，在澳大利亞排名第9 ?

南澳大學(xué)(University of South Australia，簡(jiǎn)稱UniSA)

室內(nèi)建筑碩士課程 Master of Design (Interior Architecture) 學(xué)制為2年，2025年學(xué)費(fèi)為38,300澳元/年。

該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備可持續(xù)設(shè)計(jì)理念和專業(yè)技能的室內(nèi)建筑人才，課程包含核心設(shè)計(jì)課程、研究方法、商業(yè)實(shí)踐等模塊，并提供跨學(xué)科項(xiàng)目研究機(jī)會(huì)。

課程設(shè)置

?核心課程?：第一年包括設(shè)計(jì)研究工作室、實(shí)習(xí)、研究方法等;第二年側(cè)重項(xiàng)目研究及報(bào)告撰寫。

?選修課程?：涵蓋可持續(xù)設(shè)計(jì)原理、商業(yè)實(shí)踐、品牌策略等方向，學(xué)生可根據(jù)興趣選擇。

申請(qǐng)要求

需相關(guān)專業(yè)背景(如室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑等)的本科學(xué)位，提交作品集、簡(jiǎn)歷及意向書。雅思要求為6.0分(單科不低于6.0)。 ?

專業(yè)優(yōu)勢(shì)

課程結(jié)合理論與實(shí)踐，提供真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累機(jī)會(huì)。

師資團(tuán)隊(duì)由行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師組成，教學(xué)設(shè)施包括專屬工作室和校內(nèi)建筑博物館(藏品超20萬(wàn)件)。

?3. 墨爾本大學(xué)(The University of Melbourne)??

?專業(yè)優(yōu)勢(shì)?：綜合頂尖學(xué)府，室內(nèi)設(shè)計(jì)依托建筑與環(huán)境學(xué)院，學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性與理論深度突出。

?課程特色?：碩士 Master of Architecture (Interior Design) 要求學(xué)生具備建筑或設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，課程側(cè)重“空間與社會(huì)關(guān)系”研究，如文化遺產(chǎn)空間活化、包容性設(shè)計(jì)，適合希望深入學(xué)術(shù)或轉(zhuǎn)向城市規(guī)劃的學(xué)生。

?資源優(yōu)勢(shì)?：墨爾本大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院擁有頂尖工作室與實(shí)驗(yàn)室，并與墨爾本市政府合作參與城市文化項(xiàng)目(如公共藝術(shù)裝置設(shè)計(jì))。

排名：在2026年 QS藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科 全球排名中位列澳洲第1

?4. 莫納什大學(xué)(Monash University)??

?專業(yè)優(yōu)勢(shì)?：以“用戶體驗(yàn)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)”為特色，室內(nèi)設(shè)計(jì)兼顧功能性與情感化需求。

?課程特色?：本科與碩士注重“用戶行為研究”，課程涵蓋服務(wù)設(shè)計(jì)、無障礙空間設(shè)計(jì)等前沿方向，學(xué)生需完成跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目(如醫(yī)療空間、教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì))。

?行業(yè)認(rèn)可?：莫納什設(shè)計(jì)學(xué)院與澳大利亞設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)(Design Institute of Australia)合作緊密，畢業(yè)生可獲行業(yè)認(rèn)證資格，就業(yè)方向涵蓋商業(yè)空間設(shè)計(jì)、品牌體驗(yàn)設(shè)計(jì)等。

?5. 昆士蘭科技大學(xué)(Queensland University of Technology, QUT)??

?專業(yè)優(yōu)勢(shì)?：布里斯班地區(qū)設(shè)計(jì)教育龍頭，室內(nèi)設(shè)計(jì)聚焦“熱帶氣候與可持續(xù)性”。

?課程特色?：本科(Bachelor of Design (Interior Design))與碩士(Master of Interior Design)結(jié)合昆士蘭的熱帶環(huán)境特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)綠色材料應(yīng)用、自然通風(fēng)與節(jié)能設(shè)計(jì)，課程包含戶外空間設(shè)計(jì)(如度假酒店、濱水景觀)。

?地域資源?：布里斯班作為澳大利亞新興設(shè)計(jì)中心，學(xué)生可參與本地大型項(xiàng)目(如2032年奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館周邊空間改造)，并與昆士蘭美術(shù)館、博物館等機(jī)構(gòu)合作。

?6. 新南威爾士大學(xué)(UNSW Sydney)??

專業(yè)?優(yōu)勢(shì)?：依托建筑學(xué)院背景，室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑、景觀深度聯(lián)動(dòng)。

?課程特色?：碩士(Master of Interior Architecture)要求學(xué)生先修建筑基礎(chǔ)課，課程側(cè)重“大尺度空間設(shè)計(jì)”(如商業(yè)綜合體、城市公共空間)，并結(jié)合UNSW的“可持續(xù)未來實(shí)驗(yàn)室”資源，探索低碳空間解決方案。

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責(zé)任編輯：木木