日本漫畫(huà)留學(xué)院校推薦——東京工藝大學(xué)

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2025-07-22 12:15:58 來(lái)源:新東方斯芬克 閱讀量:155
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如果你有一個(gè)想用漫畫(huà)與世界對(duì)話的夢(mèng)想!如果你想系統(tǒng)學(xué)習(xí)故事漫畫(huà)、角色設(shè)計(jì)、編輯企劃、插畫(huà)表現(xiàn)等多領(lǐng)域的創(chuàng)作知識(shí)。今天小編要介紹的漫畫(huà)學(xué)科,可以讓你從基礎(chǔ)到實(shí)戰(zhàn),全面提升漫畫(huà)的表達(dá)力與創(chuàng)作力,一步步朝著職業(yè)漫畫(huà)家發(fā)展!話不多說(shuō),揭曉本期要介紹的院校和專業(yè)——東京工藝大學(xué)藝術(shù)學(xué)部漫畫(huà)學(xué)科.

日本漫畫(huà)留學(xué)

一.東京工藝大學(xué)漫畫(huà)學(xué)科???介紹

漫畫(huà)是日本媒體藝術(shù)中的重要視覺(jué)表現(xiàn)形式之一,同時(shí)也是這一領(lǐng)域的核心組成部分,深受世界各地人們的喜愛(ài)。漫畫(huà)以絵(圖像)、コマ(分格)、言葉(語(yǔ)言)三者結(jié)合的獨(dú)特方式進(jìn)行表現(xiàn),憑借角色和故事的雙重魅力,為人們帶來(lái)娛樂(lè)體驗(yàn)。此外,漫畫(huà)也被廣泛應(yīng)用于視覺(jué)傳播工具領(lǐng)域,近年來(lái)在網(wǎng)絡(luò)等數(shù)字媒體上也展現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢(shì)。 

在東京工藝大學(xué)藝術(shù)學(xué)部漫畫(huà)學(xué)科,有這么一個(gè)教育理念:希望立志走上“漫畫(huà)之路”的學(xué)生,能夠打破傳統(tǒng)框架,探索屬于自己獨(dú)特的表現(xiàn)方式,并培養(yǎng)自由而靈活的創(chuàng)造力。為此,該專業(yè)以敘事型漫畫(huà)表現(xiàn)為中心,同時(shí)設(shè)置了涵蓋角色插畫(huà)、卡通、漫畫(huà)原作、雜志與圖書(shū)編輯、新興的數(shù)字表現(xiàn)手法,以及對(duì)漫畫(huà)進(jìn)行研究和批評(píng)的學(xué)術(shù)性方法等內(nèi)容的課程體系,幫助學(xué)生掌握圍繞漫畫(huà)展開(kāi)的高度且廣泛的專業(yè)技能與知識(shí),旨在培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、擁有嶄新價(jià)值觀,能夠創(chuàng)造新文化的人才。

 接下來(lái)再介紹一下漫畫(huà)學(xué)科的具體課程。首先,漫畫(huà)學(xué)科不僅有以故事漫畫(huà)為主的創(chuàng)作類內(nèi)容,還涵蓋理論類課程,力求學(xué)生能夠在漫畫(huà)及其相關(guān)行業(yè)中廣泛活躍。從入學(xué)開(kāi)始,學(xué)生便可廣泛學(xué)習(xí)三個(gè)主要領(lǐng)域:故事漫畫(huà)、角色插畫(huà)與卡通,以及漫畫(huà)研究與編輯。從學(xué)部三年級(jí)起,學(xué)生將根據(jù)自身的發(fā)展方向,分入五個(gè)更具專業(yè)性的研究小組,進(jìn)一步明確并深化自己的學(xué)習(xí)方向。 

在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手繪基礎(chǔ)的同時(shí),學(xué)部二年級(jí)的數(shù)字漫畫(huà)實(shí)習(xí)課中將運(yùn)用先進(jìn)的設(shè)備,掌握適應(yīng)漫畫(huà)數(shù)字化發(fā)展的電腦制漫畫(huà)技能。到了三、四年級(jí)的專業(yè)課程階段,學(xué)生將學(xué)習(xí)符合近年電子書(shū)發(fā)展趨勢(shì)的數(shù)字漫畫(huà)表現(xiàn)技法。不局限于已有的漫畫(huà)表現(xiàn)方式,課程還鼓勵(lì)學(xué)生探索新的表現(xiàn)可能性,旨在培養(yǎng)兼具技術(shù)能力與創(chuàng)造力的人才。接下來(lái),小編再詳細(xì)介紹一下漫畫(huà)學(xué)科的三個(gè)專業(yè)方向。

日本漫畫(huà)留學(xué)

/ 故事漫畫(huà)領(lǐng)域 /

在進(jìn)行漫畫(huà)創(chuàng)作時(shí),不僅需要掌握繪畫(huà)、故事創(chuàng)作、分鏡等基礎(chǔ)技能,更重要的是將這些要素整合起來(lái),使其作為一個(gè)完整的作品成立。故事漫畫(huà)領(lǐng)域不僅設(shè)有提升這些單項(xiàng)專業(yè)技能的課程,還結(jié)合每位學(xué)生親自創(chuàng)作作品的制作實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)際操作學(xué)習(xí)如何將漫畫(huà)作為一個(gè)完整的創(chuàng)作物加以呈現(xiàn),從而掌握綜合性的表現(xiàn)手法。 

/ 角色插畫(huà)?卡通領(lǐng)域 /

角色插畫(huà)?卡通領(lǐng)域不僅涉及對(duì)故事漫畫(huà)的學(xué)習(xí),還包括從學(xué)術(shù)角度探討角色等內(nèi)容。通過(guò)角色概念企劃、色彩設(shè)計(jì)、繪本制作等實(shí)踐課程,學(xué)生能夠掌握實(shí)用的知識(shí)與技能。此外,該領(lǐng)域的一大特色是還可以學(xué)習(xí)與漫畫(huà)相關(guān)的周邊領(lǐng)域知識(shí),例如角色商業(yè)(角色授權(quán)、商品化等)等內(nèi)容。 

/ 漫畫(huà)研究?編輯領(lǐng)域 /

漫畫(huà)研究與編輯領(lǐng)域主要學(xué)習(xí)如何將漫畫(huà)作品推向社會(huì),深入掌握編輯工作的流程以及出版行業(yè)的專業(yè)知識(shí)。其特點(diǎn)在于可以從學(xué)術(shù)角度接觸漫畫(huà),包括學(xué)習(xí)漫畫(huà)的歷史、對(duì)漫畫(huà)作品進(jìn)行批評(píng)與解析等。通過(guò)對(duì)漫畫(huà)的深入理解,不僅能夠拓寬視野,也能在創(chuàng)作自己的作品時(shí)提供有力的支持與幫助。 

二.畢業(yè)進(jìn)路

東京工藝大學(xué)藝術(shù)學(xué)部漫畫(huà)學(xué)科的學(xué)生在畢業(yè)后一部分學(xué)生選擇從事漫畫(huà)創(chuàng)作的行業(yè),成為一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家。因?yàn)橥ㄟ^(guò)在漫畫(huà)學(xué)科的學(xué)習(xí),畢業(yè)生在創(chuàng)作卡通或四格漫畫(huà)時(shí),可以具備對(duì)社會(huì)持有獨(dú)特見(jiàn)解的能力以及幽默感。近年來(lái),漫畫(huà)的應(yīng)用媒體不斷增多,企業(yè)或教育相關(guān)出版物中也越來(lái)越常用漫畫(huà)來(lái)說(shuō)明復(fù)雜難懂的主題,因此,漫畫(huà)家掌握多領(lǐng)域知識(shí)變得比以往更加重要。 

當(dāng)然也有一部分畢業(yè)生會(huì)選擇成為插畫(huà)師。插畫(huà)師的工作包括繪制雜志封面、插圖、書(shū)籍封面、海報(bào)、報(bào)紙、廣告和角色設(shè)計(jì)等各類插畫(huà)。不僅需要扎實(shí)的素描基礎(chǔ),還需要具備打破既有觀念的靈活創(chuàng)意、具有個(gè)性的表現(xiàn)力、敏銳洞察時(shí)代需求的感性、正確理解客戶意圖的思維能力,以及將想象具象化的表達(dá)能力等多方面的素質(zhì)。

日本漫畫(huà)留學(xué)

三.報(bào)考要求

??日語(yǔ)要求JLPT N2合格或者EJU220點(diǎn)以上

??考試內(nèi)容小論文+實(shí)技考試(鉛筆素描和漫畫(huà)創(chuàng)作力)+面試

以上就是小編整理2025日本東京工藝大學(xué)漫畫(huà)專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,就為同學(xué)們分享到這里,希望對(duì)您有所幫助。如有疑問(wèn)可以咨詢SFK在線老師,更多內(nèi)容可以關(guān)注本網(wǎng)站。

責(zé)任編輯:悠悠

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