2025景觀設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校推薦——代爾夫特理工大學(xué)

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2025-03-25 19:32:40 來(lái)源:新東方斯芬克 閱讀量:558
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代爾夫特理工大學(xué)基本是中國(guó)學(xué)生眼中歐洲大陸最主流的留學(xué)院校了。國(guó)內(nèi)較高的知名度和高質(zhì)量的畢業(yè)生水準(zhǔn)一直很受用人單位的青睞。在一些設(shè)計(jì)院,TUD的畢業(yè)生可以超越英國(guó),和美國(guó)畢業(yè)生分到一樣的待遇。下面給大家?guī)?lái)代爾夫特理工大學(xué)景觀設(shè)計(jì)碩士Master of Science Architecture, Urbanism and Building Sciences項(xiàng)目介紹。

景觀設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校推薦

1.課程介紹

代爾夫特理工大學(xué)的景觀專(zhuān)業(yè)是2年學(xué)制4個(gè)學(xué)期。第一學(xué)期2門(mén)設(shè)計(jì)課和2門(mén)理論課學(xué)習(xí)課。第二學(xué)期設(shè)計(jì)課、選修課(15學(xué)分)、延續(xù)第一學(xué)期的理論課各一門(mén)。第三學(xué)期理論和表達(dá)課各一門(mén),同時(shí)開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)。第四學(xué)期做畢設(shè)。

▍Architecture and Landscape: Design Studio

第一個(gè)studio在人造環(huán)境空間的花園尺度上進(jìn)行設(shè)計(jì)。項(xiàng)目深入研究景觀的空間特性、人類(lèi)在環(huán)境中的體驗(yàn),動(dòng)態(tài)變化的景觀,以及種植設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)任務(wù)主要是在一個(gè)半自然的環(huán)境中設(shè)計(jì)一個(gè)花園,并將場(chǎng)地和環(huán)境(地理、歷史、文化等)融入設(shè)計(jì)形式。除了概念設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)和植物設(shè)計(jì)將在這個(gè)studio中被同時(shí)強(qiáng)調(diào)。

▍Architecture and Landscape: Theory, Method and Critical Thinking

本課程圍繞景觀構(gòu)成介紹不同的知識(shí)領(lǐng)域。現(xiàn)象學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、構(gòu)圖理論和種植知識(shí)將為學(xué)生提供對(duì)景觀的理論認(rèn)知。本課程的重點(diǎn)是基本知識(shí)及其在景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解植物的形式及其空間和感知特征;將了解景觀的歷史發(fā)展變遷和這些理論在當(dāng)今實(shí)踐項(xiàng)目中的影響;了解空間行為理論;能夠了解和評(píng)判景觀空間的構(gòu)成;具備體現(xiàn)設(shè)計(jì)分析的繪畫(huà)和寫(xiě)作技巧,揭示與景觀背景相關(guān)的植物構(gòu)成的空間和體驗(yàn)品質(zhì)。

▍Dutch Landscape: Theory, Method and Critical Thinking

這門(mén)課關(guān)注荷蘭本地的景觀設(shè)計(jì)研究。課程介紹了荷蘭景觀的結(jié)構(gòu)、層次和組成部分,并結(jié)合了不同的知識(shí)領(lǐng)域:歷史地理學(xué)、農(nóng)業(yè)歷史與技術(shù)、形態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)(如坡度、植物地理學(xué))、環(huán)境哲學(xué)(景觀和自然圖景)和社會(huì)地理學(xué)。同時(shí),介紹分析方法:制圖學(xué),攝影、層疊分析、場(chǎng)景分析等。這些方法將從形成過(guò)程和地貌形態(tài)上揭示荷蘭景觀的特質(zhì)。

▍Urban Landscape: Design Studio

城市景觀studio探討了景觀設(shè)計(jì)在大都市背景下的作用。這個(gè)項(xiàng)目是大尺度的規(guī)劃項(xiàng)目。該studio探索了系統(tǒng)與場(chǎng)所之間的關(guān)系,以及公共領(lǐng)域中人們的社會(huì)互動(dòng)。在這個(gè)設(shè)計(jì)工作室中,學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)全面的空間方案,支持轉(zhuǎn)型中的城市化景觀的可持續(xù)性發(fā)展策略。本課程將闡述和整合城市景觀的兩個(gè)維度:作為地球生態(tài)系統(tǒng)一部分的城市景觀系統(tǒng),和作為一文性的社會(huì)空間環(huán)境。項(xiàng)目成果是城市設(shè)計(jì)或規(guī)劃,設(shè)計(jì)藍(lán)綠系統(tǒng),用地板塊和空間結(jié)構(gòu),構(gòu)建社會(huì)和空間發(fā)展的關(guān)鍵要素。設(shè)計(jì)的成果將是大尺度長(zhǎng)時(shí)間跨度的可持續(xù)性城市設(shè)計(jì),包括社會(huì)行為對(duì)設(shè)計(jì)的影響以及設(shè)計(jì)如何響應(yīng)這些社會(huì)需求。

▍Urban Landscape: Theory, Method and Critical Thinking

這門(mén)課是城市景觀的理論課,課程安排和Urban Landscape: Design Studio在同一學(xué)期,可以視為和設(shè)計(jì)實(shí)踐互相補(bǔ)充的理論課。

▍Landscape Architecture Analysis and Visualisation

這門(mén)課是圖紙表達(dá)課程。包含地圖、圖紙或模型,文字、視頻等表達(dá)形式。這門(mén)課訓(xùn)練設(shè)計(jì)師如何借助數(shù)字技術(shù),通過(guò)語(yǔ)音、圖像、文本和視頻獲取和闡述信息或知識(shí)。例如虛擬3D景觀、數(shù)字視頻和攝影、地理信息系統(tǒng)(GIS)、計(jì)算機(jī)模擬、虛擬/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等。具體的表現(xiàn)訓(xùn)練包括GIS地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)獲取、處理、展示;制圖學(xué)和地圖表達(dá);3D模型和3D打印;空間和時(shí)間的視覺(jué)表達(dá)。

景觀設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校推薦

2.申請(qǐng)要求

作品集:作品集是必須要提供的,最多5個(gè)項(xiàng)目,其中,最多2個(gè)工作項(xiàng)目,至少1個(gè)個(gè)人項(xiàng)目。畢業(yè)生必須提供畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,非畢業(yè)生提供最新的項(xiàng)目。作品集中不需要放手繪等other works,即使一定要放,只需要在末尾2-3頁(yè)即可。在格式要求上不可大于30頁(yè)A4排版,同時(shí),官方明確拒絕了對(duì)開(kāi)排版,在一頁(yè)屏幕上只能顯示一頁(yè)A4。除了項(xiàng)目圖紙,作品集中還要放400字左右的申請(qǐng)理由。

景觀設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校推薦

申請(qǐng)作品集的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)給大家放在上圖啦。 

GPA:A bachelor's degree from

1. a First Class University from the DoubleFirst Class Initiative.

2. a former Project 211 university, obtainedbefore October 2021.

The cumulative grade point average (CGPA)must be 80% or better.

簡(jiǎn)而言之80分以上的211或985或雙一流大學(xué)平均分。 

語(yǔ)言成績(jī):

90分的托福和6.5的雅思。需要注意的是TUD的申請(qǐng)需要語(yǔ)言成績(jī)一起提交不可后補(bǔ)。

以上就是小編整理代爾夫特理工大學(xué)景觀設(shè)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,就為同學(xué)們分享到這里,希望對(duì)您有所幫助。如有疑問(wèn)可以咨詢(xún)SFK在線(xiàn)老師,更多內(nèi)容可以關(guān)注本網(wǎng)站。

責(zé)任編輯:悠悠

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