伊利諾伊大學(xué)的景觀設(shè)計碩士 (MLA)學(xué)位為學(xué)生提供了在一所全國排名的研究型大學(xué)發(fā)展關(guān)鍵專業(yè)技能的機會，文化和環(huán)境豐富的景觀: 芝加哥和五大湖區(qū)，密西西比河流域，和中西部的大草原生態(tài)。

伊利諾伊香檳 

伊利諾伊大學(xué)地理位置優(yōu)越，在景觀設(shè)計方面提供了一系列的學(xué)習(xí)和研究機會。學(xué)校位于大平原和大草原生態(tài)區(qū)(伊利諾伊州中部)的中心地帶，通過芝加哥和圣路易斯的工作室與五大湖區(qū)和密西西比河流域相連，為城市和農(nóng)村問題提供了一系列學(xué)習(xí)體驗。以工作室、設(shè)計工作坊和一系列核心技術(shù)和選修課程為中心的強大課程，以及嚴(yán)格的研究方法培訓(xùn)，為學(xué)生在這個充滿挑戰(zhàn)和回報的領(lǐng)域取得成功做好準(zhǔn)備。

我們的美術(shù)與應(yīng)用藝術(shù)學(xué)院內(nèi)的各單位之間也有著深厚的跨學(xué)科合作傳統(tǒng)，從建筑和城市規(guī)劃到藝術(shù)、音樂、戲劇和舞蹈) ，以及與我們更大的大學(xué)中的那些，如工程、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人類學(xué)、人文科學(xué)等等。

專業(yè)設(shè)置 

學(xué)校提供兩個碩士學(xué)位:

2年的MLA，適用于已完成LAAB認(rèn)可的風(fēng)景園林學(xué)士 (BLA)學(xué)位的申請人；

3年制的MLA為申請人沒有完成LAAB認(rèn)證的景觀設(shè)計學(xué)士學(xué)位 (BLA)；

在申請審核過程中，我們會根據(jù)學(xué)術(shù)背景來確定合適的學(xué)位。對于被第一專業(yè)MLA課程錄取的申請人，我們將確定之前完成的與先決條件/必修MLA課程相對應(yīng)的課程是否允許任何課程豁免，從而能夠在不到3年的時間內(nèi)完成MLA課程。入學(xué)時，所有申請人都將被告知預(yù)計的課程長度。

課程設(shè)計

Studio

設(shè)計工作室建立了MLA項目的核心。學(xué)生們的工作范圍從街區(qū)到區(qū)域不等，主題包括再生設(shè)計、綠色基礎(chǔ)設(shè)施、人類健康景觀、文化景觀、生產(chǎn)性景觀以及區(qū)域水和能源網(wǎng)絡(luò)。我們教授以研究方法、技術(shù)知識、專業(yè)實踐和表現(xiàn)技巧為基礎(chǔ)的設(shè)計過程。項目從小規(guī)模開始，然后在規(guī)模和復(fù)雜性上增加。

Course work

課程作業(yè)在設(shè)計工作室的同時，學(xué)生將學(xué)習(xí)一系列關(guān)于景觀技術(shù)、視覺表現(xiàn)、歷史與理論研究方法的課程，以及專題研討會，以積累廣泛的景觀設(shè)計知識和學(xué)科框架。

Internship

對于以前沒有實習(xí)或?qū)I(yè)經(jīng)驗的學(xué)生來說，實習(xí)可以幫助學(xué)生發(fā)展未來職業(yè)生涯所需的現(xiàn)實世界技能，并與從業(yè)者建立聯(lián)系。MLA學(xué)生可以通過參加實習(xí)課程獲得實習(xí)學(xué)分。

Specialization

我們的學(xué)生也發(fā)展了一個專業(yè)，反映他們的興趣和職業(yè)抱負(fù)。這種專業(yè)化是通過選修課程或論文來實現(xiàn)的。往屆畢業(yè)生從事的專業(yè)領(lǐng)域包括社區(qū)和城市設(shè)計、生態(tài)設(shè)計、文化遺產(chǎn)、歷史和設(shè)計、公共健康和福祉、能源系統(tǒng)和基礎(chǔ)設(shè)施、社會和環(huán)境正義以及基于景觀的藝術(shù)實踐。

Stem

我們的MLA學(xué)位(如BLA和Ph.D學(xué)位)屬于STEM類別，因此持有F-1簽證的國際學(xué)生有資格留在美國參加CPT (課程實習(xí)培訓(xùn))和OPT(選擇性實習(xí)培訓(xùn))就業(yè)最多三年零兩個月，獲得H-1b簽證的人可以再停留六年(總共九年)。

MUP/MLA聯(lián)合學(xué)位

風(fēng)景園林系和城市與區(qū)域規(guī)劃系提供了一個聯(lián)合的MLA/城市規(guī)劃碩士 (MUP)計劃。有興趣攻讀聯(lián)合項目的學(xué)生應(yīng)咨詢兩個系各自的項目主席，因為他們必須分別被錄取到每個項目。

錄取要求

GPA

本科生的最低GPA要求為3.0(滿分為4.0)或國際申請者的同等GPA。但是，如果你的本科GPA低于3.0，請聯(lián)系我們討論你的情況。

請在你的申請材料中包括一個累積的GPA，該GPA與你目前或以前的學(xué)校所使用的標(biāo)準(zhǔn)一致。伊利諾伊大學(xué)研究生院會將你的GPA轉(zhuǎn)換為4.0分。我們不接受世界教育服務(wù)機構(gòu)的憑據(jù)。

English requirements

母語非英語的申請人需要提交托?；蜓潘汲煽冏鳛橛⒄Z水平的證明。錄取的最低要求是托福89分或更高，或雅思6.5分或更高。

強烈建議托福成績在89-96分之間的申請人在入學(xué)前完成英語強化課程；

對于全身份錄取，申請人必須獲得托福102分或以上或雅思7.0分或以上。托福成績低于102分或雅思成績低于7.0分的學(xué)生將被錄取“有限的狀態(tài)。”有限狀態(tài)將需要完成英語水平測試，如果需要，一個或多個英語作為第二語言課程在第一年的計劃。這些課程一般不會延長完成課程所需的時間，也不會增加學(xué)費。

GRE

GRE不再是MLA課程的入學(xué)要求。

個人陳述

個人陳述沒有最低或最高字?jǐn)?shù)限制。然而，我們通常希望收到800-1400字之間的陳述。請用這份聲明來表達你對風(fēng)景園林專業(yè)研究生的興趣。

推薦信范文

需要三封專業(yè)或?qū)W術(shù)推薦信

Portfolio

所有正在完成或已經(jīng)完成設(shè)計學(xué)位的申請者都必須提交作品集。我們鼓勵所有其他申請者提交一份創(chuàng)意作品集。雖然對于沒有設(shè)計學(xué)位的申請者來說并不需要這樣做但作品集可以讓招生委員會有機會進一步了解你在設(shè)計方面的興趣。創(chuàng)意作品組合可以包括繪畫、旅行素描、照片、網(wǎng)站設(shè)計、工藝品、家具、花園設(shè)計或其他創(chuàng)意/設(shè)計項目。

請將您的作品集上傳到申請表的“項目論文”部分。我們建議只展示你最好的作品，并請在必要時包括簡短的文字來解釋作品產(chǎn)生的背景。當(dāng)代表小組工作時，請清楚地表明你對該工作的具體貢獻。上傳的作品集沒有文件大小限制。如果你愿意，你可以在你的個人陳述中包含一個網(wǎng)站的網(wǎng)址，引導(dǎo)招生委員會在線查看你的作品集。

責(zé)任編輯：海波東